理解し、発明し、方向づけ、批判する。知能とはすべてここにある。
Comprendre, inventer, diriger et critiquer: tout est là.
心理学者
アルフレッド・ビネー
フランスの心理学者(1857-1911)。知能検査の創案者として知られる。ソルボンヌ大学生理的心理学研究室室長を務め、1905年にテオドール・シモンとビネー・シモン尺度を発表、精神年齢の概念を導入して教育心理学を切り拓いた。一方、米国へ渡った検査がスタンフォード・ビネーへと改変されIQ数値の絶対視・優生学利用に流れた歴史を本人は警告しきれず、その意図しない結果が今日まで議論を呼ぶ。
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アルフレッド・ビネーの他の名言
近年の一部の哲学者は、個人の知能は固定された量、増やすことのできない量だと主張し、この嘆かわしい断罪に道徳的支持を与えているように見える。我々はこの粗暴な悲観論に抗議し、対抗しなくてはならない。
他人に与えようとするものを、まず自分自身が持っていなくてはならない。他人を賢くするには、自分自身が賢くなくてはならない。
厳密に言えば、この尺度は知能の測定を可能にするものではない。なぜなら知性の諸性質は重ね合わせることができず、したがって線的な面積のように測ることはできないからである。
これらの子どもたちの知能は発達しうるものである。訓練と、何よりも方法によって、彼らの注意力・記憶力・判断力を高めることができる。